Alkohol tidak baik untuk KesehatanHati
Organ Paru-paru dan Hati pada Sistem Ekskresi Manusia
March 13, 2021
Telepon-Kaleng
Gelombang Bunyi dan Penerapannya
March 14, 2021
Getaran dan Gelombang

INQUIRY LAB:

Petunjuk Kegiatan
  1. Bentuklah kelompok belajar 5-6 orang secara heterogen (ditentukan oleh guru).
  2. Lakukanlah kegiatan praktikum 1 dengan baik sesuai petunjuk.
  3. Mintalah bimbingan guru jika mengalami kesulitas dalam praktikum.
  4. Praktikum ini untuk kelas VIII semester II dengan alokasi waktu 35 menit.
Judul Praktikum

Getaran dan Gelombang

Tujuan Praktikum
  1. Siswa dapat membuat gummy bear wave machine.
  2. Siswa dapat menjelaskan cara kerja gummy bear wave machine.

Fenomena

Gummy bear wave machine adalah alat peraga yang menerapkan konsep getaran dan gelombang. Ketika memberikan usikan pada salah satu ujung mesin, ujung yang lain juga akan bergetar. Gelombang pun akan terlihat jelas pada mesin tersebut. Hal ini tentu mengherankan dan perlu pembuktian lebih lanjut.

Ilustrasi gummy bear wave machine.
Ilustrasi gummy bear wave machine. Sumber: (www.wanapustaka.com)
Rumusan Masalah
  1. Apakah gummy bear wave machine menerapkan konsep getaran dan gelombang?
  2. Bagaimana cara kerja gummy bear wave machine yang dibuat?
Hipotesis
(Buatlah hipotesis atau jawaban sementara berdasarkan rumusan masalah tersebut!)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Alat yang digunakan
  • Timbangan
  • Penggaris
Bahan yang diperlukan
  • Stick
  • Permen kenyal berbentuk beruang (gummy bear)
  • Lakban berwarna bebas
Langkah-langkah Praktikum :
  1. Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam praktikum.
  2. Pasanglah gummy bear pada ujung-ujung stick.
  3. Tempelkan pada lakban dengan jarak yang sama yaitu 3 cm.
  4. Ukuran panjang lakban dan jumlah stick (bebas)
  5. Setelah semua terpasang, berikanlah usikan pada salah satu ujungnya.
  6. Untuk melihat contoh demo pembuatan, dapat dilihat pada video berikut.
  1. Identifikasilah variable yang digunakan pada percobaan ini:
Variabel bebas: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Variabel terikat: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Variabel kontrol: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  1. Catatlah hasil pengamatan pada Tabel berikut (tulis di buku latihan):
Foto Gummy Bear Wave Machine
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Deskripsi Cara Kerja Gummy Bear Wave Machine
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Teknik Analisis Data

Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan memerhatikan teori getaran dan gelombang dan menjelaskan cara kerja gummy bear wave machine.

Simpulan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Pertanyaan

Jika gummy bear yang diletakkan pada salah satu ujung stick memiliki massa yang lebih besar dibandingkan dengan ujung yang lain, maka gummy bear wave machine akan?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ayu Candra Wesnawati
Ayu Candra Wesnawati
Penikmat melodi, penjelajah sastra, peneliti semesta. Aku menulis karena aku ada dan agar aku senantiasa ada sebagai bagian dari semesta. Aku berbagi karena semesta telah berbaik hati mengizinkan aku untuk menjadi bagian darinya. "Ilmu pengetahuan adalah berasal dari semesta, lahir dan tumbuh untuk kembali memberi manfaat bagi semesta", sebagaimana hutan yang rimbun yang menjadi paru-paru dunia, yang memberi kehidupan bagi setiap makhluk yang bersuaka di dalamnya - WANAPUSTAKA

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Buy now